2024年让学习惠及每个人：五种学习者风格调查报告

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报告共计：38页

在当今职场环境中，企业学习计划至关重要，它能提升组织敏捷性、弥补技能缺口、吸引和留住员工。Udemy 的研究聚焦于学习者风格，旨在为学习领导者提供定制学习计划的依据，以提升学习效果和员工技能。

研究识别出五种常见的学习者风格。专注型学习者积极主动追求知识，以学习为乐，倾向自主学习和自我探索，通过个人成就感衡量成功，适合提供学习选择和成果验证的学习计划。社交型学习者为外在成就学习，偏好集体、有组织且专家引导的学习环境，看重学习带来的经济和职业提升，设计计划时应注重合作交流与集体学习机会。自信型学习者目标明确，有领导心态，期望主导学习过程，关注自身和团队技能发展，学习计划需提供多样选择、技能指导及应用场景。初阶型学习者在指导下学习效果好，常为职场新人或转型者，缺乏自信，适合传统教学、适度挑战及自我验证机会的学习安排。务实型学习者态度谨慎，追求特定学习结果，偏好明确路径和独自学习，注重实践反馈，计划应结合实际、提供进度验证和结果导向目标。

全球学习者风格分布较为均衡，自信型学习者占比近四分之一，务实型学习者占比最小。在设计学习计划时，要考虑教学方法多样性，如实践、观察、阅读、听讲等方式，以及线上线下学习模式；关注学习者对集体或个人学习的偏好；针对不同动机教学，如专注型重探索、自信型重应用、初阶型重证明等；还要留意学习者情绪和代际差异，如 Z 世代初阶型和社交型较多，婴儿潮一代自信型居多。

了解这些学习者风格，学习与发展领导者可设计更有效的学习体验，管理者能更好引导员工提升技能，个人学习者也能找到适合自身的学习方式，从而实现组织与个人在学习和职业发展上的共同成长，使学习真正惠及每一个人，提升企业整体竞争力。

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